Pour suivre l’actualité de la classe, c’est ICI (défis, corrections, travail des semaines et jours précédents, anciens articles …)

Défi de la semaine : poisson d’avril !

Représente un poisson (ou plusieurs !) et envoie moi la photo (ou vidéo), je les publierai dans cet article sur le blog au fur et à mesure. Tu peux faire un poisson en dessin, en construction, en gâteau, avec de la nourriture, en te déguisant, te maquillant, en dansant, etc, etc …

INFORMATION

FRANCE 4 propose des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi. Le programme par ici.

MARDI 31 MARS

Pour commencer la journée, je consulte ma météo intérieure ici 🙂

POUR TRAVAILLER :

CLASSE NUMÉRIQUE

Classe-numerique.fr : Faire le plan de travail du jour (5 exercices).

  • Cléo 
    • J’utilise des adverbes
    • J’accorde le verbe avec le sujet (a, b, c).
  • Mathématiques
    • Les quadrilatères (2)
    • 2 exercices d’équivalences unité, dizaines, centaines, milliers.

TOILETTAGE ORTHOGRAPHIQUE

Consigne : Youssef a fait 5 erreurs dans sa dictée ! Recopie-la sur ton cahier violet en corrigeant les erreurs. Entrainement disponible sur Classe-numerique.fr

Les enfant joues dans le pré. Ils y trouve beaucoup de plaisir mes ausi beaucoup de peine.

CLEO : J’accorde le verbe avec le sujet

Cléo : 8 p 133. Dernier exercice de la série !

CLEO : J’utilise des adverbes

Nouvelle notion : les adverbes.

Entraînement disponible sur Classe-numerique.fr 

Regarde la vidéo ci-dessous pour découvrir ces fameux « adverbes ». Tu pourras ensuite faire l’exercice proposé, sur une nouvelle feuille, avec une nouvelle présentation. A ranger ensuite dans « grammaire », classeur bleu.

MATHÉMATIQUES

A faire sur le cahier de mathématiques.

Problème

Écris en chiffre

  • Deux-millions-trois-cent-soixante-mille-deux.
  • Cent-cinq-mille-deux-cent-treize.
  • sept-millions-mille-quatre-vingt-sept.

Écris ces fractions en lettres puis représente les par un dessin (un cercle par exemple) :

Bonus : classe les par ordre décroissant.

Pose et effectue ces opérations :

1. 21 176 – 3 483
2. 653 x 32
3. 61 512 – 8 156

Fais la somme des trois résultats et décode la.
Quel mot trouves-tu ?

Pour revoir la multiplication à 2 chiffres : 

Calcul mental : Mathéros, progresser et gagner de nouvelles ceintures !

POÉSIE

Cette semaine : Apprendre jusqu’à « minet », avec une vidéo ici pour t’aider !

LECTURE

Rallye_lecture, lire les 3 histoires du jour de l’Odyssée d’Ulysse en ligne, et répondre aux questions.

HISTOIRE

Nous quittons le moyen age et entrons dans la renaissance à la rencontre de François 1er !

Prends ton cahier violet, regarde cette vidéo, et suis les instructions.

LES CORRECTIONS DU MARDI 31 MARS

POUR S’ÉVADER

L’histoire du jour : la découverte de la grotte de Lascaux.

La visite du jour : Visite la grotte de Lascaux !

La méditation du jour :

BONNE JOURNÉE ET BRAVO (aux enfants et aux parents) POUR VOTRE TRAVAIL !